В ходе освоения программы педагог будет знать:
· общие положения концепции федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования;
· закон «Об образовании», изменения законодательства РФ в области образования;
· нормативно-правовое регулирование в сфере образования;
· инновационные процессы в образовании;
· современные методики и технологии обучения, обеспечивающие достижение планируемых результатов ФГОС в рамках предметов начальной школы;
· теоретические основы формирования универсальных учебных действий в начальной школе;
· особенности применения и ожидаемые результаты при использовании современных технологий.
Уметь:
· проектировать свою профессиональную деятельность в соответствии с законодательством РФ и ориентацией на современные социальные реалии и перспективы развития системы образования;
· разрабатывать рабочие программы учебных предметов, методические и дидактические материалы, выбирать учебную и учебно-методическую литературу;
· проектировать процесс становления у младших школьников универсальных учебных действий;
· проектировать образовательный процесс с учётом особенностей классах.
Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" 2018-2025 гг.
Модельный кодекс профессиональной этики педагогических работников организаций
Образовательная политика. Теоретические и практические проблемы реформирования и модернизации образования
Нормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности педагога
Федеральный государственный образовательный стандарт начального образования
Блок 2. Проектирование рабочих программ
Особенности проектирование рабочих программ
Блок 3. Современный урок в условиях реализации ФГОС
Современный урок в условиях реализации ФГОС НО
Вебинар. Проектирование урока по ФГОС
Блок 4. Формирование универсальных учебных действий как необходимое условие реализации требований ФГОС
Блок 5. Системно-деятельностный подход в образовании
Блок 6. Дистанционные формы обучения
Дистанционные формы обучения
Алгоритм разработки учебного занятия на основе ДОТ
Методические аспекты дистанционного обучения в начальной школе
Вебинар. Возможности использования ЭФУ в условиях дистанционного обучения - начальная школа
Структура дистанционного занятия
Рекомендации по организации ДО
Как контролировать результаты дистанционного обучения
Требования к учебному занятию, построенному на основе дистанционных образовательных технологий
Памятка педагогу. Как организовать работу с учениками в дистанционном режиме
Блок 7. Психологическое сопровождение образовательного процесса. Психологическое здоровье участников образовательного процесса. Профилактика профессионального выгорания педагога
Блок 8. Особенности преподавания в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО
Особенности формирования информационной компетентности младших школьников
Методическое пособие. Диагностика уровня сформированности универсальных учебных действий у учащихся начальной школы
Психолого-педагогическая диагностика обучающихся начальной школы
Вебинар. Развитие творческого потенциала у учащихся начальной классов по литературному чтению
Вебинар. Конструирование и редактирование заданий и тестов к уроку ИЗО в ЭОС "Русское слово"
Блок 9. Особенности преподавания предметов в начальной школе
Блок 10. УМК "Начальная инновационная школа"
Блок 11. Выпускная работа
Программы АНО ДПО «Образование - Русское слово» прошли экспертизу в ГБОУ Городской методический центр и размещены на портале поставщиков и Департамента г. Москвы.
Преподаватели АНО ДПО «Образование - Русское слово» являются признанными экспертами с многолетним стажем работы по специальности
Формы обучения: очно-заочная с дистанционной поддержкой http://doobrazovaniers.ru/
