Модуль 1. Информация о курсе
1. Программа курса

Модуль 2. Требования ФГОС ООО и ФГОС СОО
1. Предисловие к теме
2. ФГОС ООО
3. ФГОС СОО
4. Формирование универсальных учебных действий как необходимое условие реализации требований ФГОС
5. Приложения. УУД ООО и УУД СОО
6. Текущий контроль. Тестирование

Модуль 3. Федеральные образовательные программы основного и среднего общего образования
1. Предисловие к теме
2. Федеральная образовательная программа основного общего образования
3. Федеральная образовательная программа среднего общего образования
4. Текущий контроль. Тестирование

Модуль 4. Системно-деятельностный подход в обучении
1. Предисловие к теме
2. Системно-деятельностный подход в обучении
3. Психологическая основа концепции системно-деятельностного подхода
4. Особенности основных компонентов образовательного процесса при системно-деятельностном подходе
5. Система дидактических принципов
6. Онлайн-семинар «Системно-деятельностный подход как основа современного урока»
7. Текущий контроль. Тестирование

Модуль 5. Методические особенности организации учебной деятельности на основе системно-деятельностного подхода в обучении
1. Предисловие к теме
2. Видеоролик. Проектирование учебного занятия деятельностной направленности
3. Приложение. Алгоритм проектирования учебных занятий деятельностной направленности
4. Приложение. Критерии результативности урока системно-деятельностной направленности
5. Учебные занятия деятельностной направленности
6. Проектирование урока освоения новых знаний
7. Приложение. Распределение времени на уроке освоения новых знаний и способов действий
8. Приложение. Алгоритм подготовки урока освоения новых знаний и способов действий
9. Приложение. Схема анализа урока освоения новых знаний и способов действий
10. Проектирование урока рефлексии
11. Видеоролик. Рефлексия на уроке. Методические приёмы
12. Проектирование уроков развивающего контроля
13. Текущий контроль. Тестирование

Модуль 6. Использование дистанционных форм при обучении математике
1. Предисловие к теме
2. Дистанционные формы обучения
3. Презентация. Дистанционные технологии в образовании
4. Организация обучения математике с применением дистанционных образовательных технологий
5. Цифровые образовательные ресурсы по математике
6. Использование цифровых образовательных ресурсов на учебных занятиях по математике
7. Специфика организация дистанционного обучения математике
8. Как контролировать результаты дистанционного обучения
9. Приложение. Памятка педагогу. Как организовать работу с учениками в дистанционном режиме
10. Приложение.  Сетевые образовательные ресурсы по математике
11. Приложение.  Интернет-ресурсы по математике
12. Текущий контроль. Тестирование

Модуль 7. Проектирование учебного занятия по математике на основе системно-деятельностного подхода в обучении
1. Предисловие к теме
2. Проектирование учебного занятия по математике на основе системно-деятельностного подхода в обучении
3. Презентация. Проектирование урока математики по теме «Значения с недостатком и с избытком»
4. Распределение времени на уроке освоения новых знаний и способов действий
5. Алгоритм подготовки урока освоения новых знаний и способов действий
6. Схема анализа урока освоения новых знаний и способов действий
7. Примеры уроков математики системно-деятельностной направленности
8. Урок рефлексии в 7 классе (автор: Федулова О.Н.)
9. Урок рефлексии (тренировочного типа) в 10 классе (автор: Федулова О.Н.)
10. Приложения. Страницы из УМК «Математика. 5 класс» издательства «Русское слово»
11. Структура дистанционного занятия по математике
12. Пример дистанционного учебного занятия по теме «Отрезки общих касательных» (7 класс)
13. Алгоритм разработки дистанционного учебного занятия
14. Требования к дистанционному учебному занятию
15. Настройки Zoom, которые позволяют провести урок онлайн «как в школе»
16. Видеоролик. Особенности дистанционной работы учителя математики
17. Приложение. Материалы для организации дистанционного обучения по математике
18. Приложение. Вебинар. Использование ЭФУ на уроках математики
19. Текущий контроль. Проект № 1

Модуль 9. Итоговая аттестация
1. Контрольная работа