Тема занятия: Знакомство со справочной литературой

Начальное основное общее образование

Автор занятия Камнева Нина Константиновна ГБОУ школа №41 имени Г.А.Тарана, Москва

4 класс

Содержательная цель: Познакомить со справочным фондом школьной библиотеки, развить навыки работы с справочной литературой, научить пользоваться различными справочными изданиями.
Деятельностная цель: Развивать речь обучающихся, развивать интеллектуальные умения учащихся – обобщать полученные данные и делать выводы.

Задачи занятия
Образовательные – ознакомить с понятием «справочная литература», расширить знания о структуре справочной литературы. Развить самостоятельные навыки пользования справочной литературой. Воспитать любовь к чтению.

Планируемые результаты

Предметные – сформировать новое понятие «справочная литература», узнать ее особенности, ее значимость в жизни людей.
Личностные – проявление творческого отношения к процессу обучения. Умение использовать современные
информационные технологии.
Метапредметные – использовать полученные знания в учебном процессе.
Регулятивные – определять последовательность действий. Осознание качества и уровня усвоения.

Коммуникативные – умение слушать и услышать собеседника. Осуществлять продуктивное взаимодействие с другими детьми.

Методы обучения по дидактической цели: Методы приобретения новых знаний и их применение.

Методы обучения по характеру познавательной деятельности обучающихся: Метод проблемного изложения.

Формы организации познавательной деятельности обучающихся: Выполнение практических работ, составление презентаций. Фронтальная, индивидуальная, парная.

Средства обучения: Презентации, использование информационных технологий.

Этапы занятия

Организационный этап
Создание условий для возникновения у учащихся внутренней потребности включения в учебную деятельность

Постановка цели и задач урока.

Изучение нового материала.
Добиваться полной аргументации ответов детей.

Закрепление знаний.

Документы: Загрузить / Загрузить

Теги:

Детальное описание: