· общие положения концепции федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования;
· закон «Об образовании», изменения законодательства РФ в области образования;
· нормативно-правовое регулирование в сфере образования;
· инновационные процессы в образовании;
· современные методики и технологии обучения, обеспечивающие достижение планируемых результатов ФГОС в рамках предметов начальной школы;
· теоретические основы формирования универсальных учебных действий в начальной школе;
· особенности применения и ожидаемые результаты при использовании современных технологий;
· дидактические основы, используемые в учебно-воспитательном процессе образовательных технологий;
· существо заложенных в содержании используемых в начальной школе учебных задач обобщенных способов деятельности и системы знаний о природе, обществе, человеке, технологиях;
· структуру образовательной программы начального образования.
Уметь:
· проектировать свою профессиональную деятельность в соответствии с законодательством РФ и ориентацией на современные социальные реалии и перспективы развития системы образования;
· разрабатывать рабочие программы учебных предметов, методические и дидактические материалы, выбирать учебную и учебно-методическую литературу;
· проектировать процесс становления у младших школьников универсальных учебных действий;
· проектировать образовательный процесс с учётом особенностей классах.
· ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя при этом баланс предметной и метапредметной составляющей их содержания;
· реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьезные личные проблемы.
- Государственная программа 2013-2020
- Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" 2018-2025 г.г.
- Указ Президента Российской Федерации от 21.07.2020 № 474 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года"
- Модельный кодекс профессиональной этики педагогических работников организаций
Модуль 1.1.
Образовательная политика.
Теоретические и практические проблемы реформирования и модернизации образования
Модуль 1.2
Нормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности педагога
Модуль 1.3.
Образовательное право
Тестовые задания к блоку 1.
Модуль 2.1.
Развитие профессиональной компетентности.
Исследовательская и инновационная деятельность.
Различные формы педагогической поддержки
Модуль 2.2.
Психологическое сопровождение образовательного процесса.
Психологическое здоровье участников образовательного процесса.
Профилактика профессионального выгорания педагога
Модуль 2.3.
Проектирование рабочих программ
Модуль 2.4.
Деловое общение и его особенности
Модуль 2.5.
Культура речи
ФЗ о государственном языке РФ
Блок 3. Современные подходы к организации образовательной деятельности в образовательной организации
Модуль 3.1.
Технологизация образовательного процесса в образовательной организации
Модуль 3.2.
Формирование универсальных учебных действий как необходимое условие реализации требований ФГОС
Модуль 3.3.
Системно-деятельностный подход в образовании
Модуль 3.4.
Современный урок в условиях реализации ФГОС
Проектирование урока по ФГОС
Модуль 3.5.
Внеурочная деятельность
Блок 4. Особенности преподавания в начальной школе в условиях реализации ФГОС
Модуль 4.1.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального образования
Модуль 4.2.
Психолого-педагогическая диагностика обучающихся начальной школы
Модуль 4.3.
Особенности формирования информационной компетентности младших школьников
Модуль 4.4.
Методические особенности УМК «Начальная инновационная школа» издательства «Русское слово"
Вебинар. Окружающий мир. 1-4 класс
Вебинар. Основы православной культуры, 4 класс.
Вебинар. Конструирование уроков различных типов по литературному чтению в начальной школе
Вебинар. Интегрированный полихудожественный способ освоения предмета «Изобразительное искусство» в начальной школе.
Тестовые задания к блоку 4.
Выпускная работа
Программы АНО ДПО «Образование - Русское слово» прошли экспертизу в ГБОУ Городской методический центр и размещены на портале поставщиков и Департамента г. Москвы.
Преподаватели АНО ДПО «Образование - Русское слово» являются признанными экспертами с многолетним стажем работы по специальности
Формы обучения: очно-заочная с дистанционной поддержкой http://doobrazovaniers.ru/
