Дополнительное образование детей в условиях реализации ФГОС. Современные подходы в изучении народного искусства

Дополнительное образование детей в условиях реализации ФГОС. Современные подходы в изучении народного искусства

Дополнительное образование детей в условиях реализации ФГОС. Современные подходы в изучении народного искусства
Цена: 5 000 ₽
- + шт
Блок 1. Основы законодательства Российской Федерации в области образования
  • Госспрограмма развития образования
  • Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года»
  • Приказ от 5 мая 2018 г. N 298н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»
  • Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» 2018‑2025 гг.
  • Модельный кодекс профессиональной этики педагогических работников организаций
Модуль 1.2.
Нормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности педагога


Блок 2. Нормативно-правовое обеспечение развития системы дополнительного образования детей в РФ

Модуль 2.1.
  • Обновление содержания дополнительного образования детей в условиях реализации ФГОС
  • Должностные инструкции
  • Кадровое обеспечение
  • Нормативно-правовая база дополнительного образования детей (перечень основных законодательных документов и подзаконных актов в сфере дополнительного образования детей)
  • Портфолио методиста УДОД
  • Создание ДОД в школе
  • Условия организации образовательного процесса в системе ДОД
  • Функции метод. службы
Модуль 2.2.
  • Стандартизация дополнительного образования детей как средство обеспечения его сохранности в образовательной системе Российской Федерации
  • Стандарт как средство обеспечения, стабилизации и развития качества дополнительного образования детей
  • Оценка качества в системе ДОД
Модуль 2.3.
  • Моделирование процесса интеграции дополнительного и общего образования в рамках муниципальной образовательной системы
  • Возможные направления модернизации
  • Особенности организации внеурочной деятельности в основной школе в условиях реализации ФГОС
  • Интеграция общего и ДОД
  • Проблемы интеграции общего и ДОД
  • Специфика интеграции общего и ДОД в сельской школе
  • Моделирование внеурочной деятельности
  • Организация внеурочной деятельности


Блок 3. Предметно-методическая деятельность

Модуль 3.1.
  • Требования к образовательным программам дополнительного образования детей.
  • Методические рекомендации к разработке интегрированной программы УДОД
  • Классификация ДОП
  • Направленность ОП ДОД
  • Примерные требования к ОП ДОД
  • Как разработать ОП ДОД
  • Образец краткосрочной программы
  • Реализация ОП ДОД
Модуль 3.2.
  • Проект. Виды проектов. Классификации проектов
  • Общая характеристика метода проектов
  • Организация проектной и исследовательской деятельности в условиях реализации ФГОС ООО, СОО
  • Сходство и различие проектной и исследовательской деятельности
  • Научно-исследовательская работа в школе
  • Вебинар. Проектная деятельность как средство формирования ключевых компетенций обучающихся

Модуль 3.4.
  • Современные педагогические технологии
  • Технологизация образовательного процесса в школе
  • Использование информационных технологий
  • Формирование универсальных учебных действий как необходимое условие реализации требований ФГОС.
  • Проблемное обучение
  • Системно-деятельностный подход в образовании
  • Системно-деятельностный подход в обучении
  • Системно-деятельностный подход в обучении
  • Технология коллективного обучения


Блок 4. Художественное краеведение как способ изучения культурно-образовательной среды региона

Модуль 4.1.
  • Культурологические основы школьного краеведения
  • Художественное краеведение
  • Художественное краеведение в школе
  • Архитектура Руси XI‑XVI
  • История орнамента
  • Образы фантастических животных
Модуль 4.2.
  • Круг народного календаря: быт, труд, праздники. Основные принципы устройства традиционного жилища
  • Обычаи и обряды
  • Календарь
  • Календарная обрядовая культура
  • Деревянное зодчество Руси
  • Домостроение старообрядцев
  • Русская изба
  • Декор избы
  • Рисование интерьера
  • Обычаи и обряды
  • Календарь
Модуль 4.4.
  • Предметы быта и утварь в крестьянском жилище
  • Русь Изначальная
  • Крестьянское жилище
  • Крестьянская мебель и утварь
  • Предметы быта русской избы
Модуль 4.5.
  • Гончарный промысел. Глиняная посуда, игрушка
  • Народная игрушка Хлуднево
  • Романовская игрушка
Модуль 4.6.
  • Ткачество, вышивка, лоскутное шитье, плетеные пояса
  • Древние образы в народной вышивке
  • Липецкая вышивка
Модуль 4.7.
  • Кружево
  • История кружевоплетения
  • Кружевоплетение на коклюшках
  • Елецкие кружева
  • Елецкий валасьен
Модуль 4.8.
  • Традиционная народная тряпичная кукла
  • Мастер-класс. Кукла Желанница
  • Мастер-класс. Кукла на Счастье


Выпускная работа

Аттестация по курсу:
— промежуточное тестирование;
— итоговая работа — разработка проектного занятия.

Удачные авторские итоговые работы, по вашему желанию, опубликуем на сайте и выдадим свидетельство о публикации.

  • Для кого: Библиотекари / Воспитатели / Педагоги дополнительного образования / Родители / Студенты / Учителя начальных классов
  • Форма обучения: заочная
  • Продолжительность: 108 часов
  • Тип: Повышение квалификации

Выберите один из подарков

Популярные в разделе