Цель программы: совершенствование профессиональных компетенций и преобразование новых (согласно профстандарту педагога) в области теоретических, методических и психологических основ преподавания предмета «История» в общеобразовательной организации, необходимых для профессионального роста учителя.
Курс предусматривает рассмотрение вопросов, освещающих учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения истории. Изучаются технологии проектирования современного урока истории, методика формирования УУД. Особенности применения ИКТ в профессиональной деятельности учителя истории и использование возможностей мультимедийных технологий.
- Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» 2018‑2025 гг.
- Указ Президента Российской Федерации от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года»
- Модельный кодекс профессиональной этики педагогических работников организаций
- Историко-культурный стандарт: что изменилось в 2020 году
- Статья 16 ФЗ Об образовании в РФ
- Приказ МОиН РФ № 1015 от 30.08.2013
- Приказ Минобрнауки РФ от 23.08.2017 № 816
- Приказ Минпросвещения России от 17.03.2020 № 104
-
Образовательная политика.
-
Теоретические и практические проблемы реформирования и модернизации образования
- Нормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности педагога
- Образовательное право
Тестовые задания
Блок 2. Профессиональные компетентности педагога в условиях реализации ФГОС
Модуль 2.1.
- ФГОС основного и среднего общего образования: концепция, содержание и структура
- Видео-лекция «Современные аспекты школьного исторического образования»
- Историко-культурный стандарт — научная основа содержания исторического образования
- Видео-лекция «Трудные вопросы истории»
- Презентация «Рекомендации по переходу на ИКС»
- Проектирование рабочих программ
-
Методические особенности УМК «История»
-
Особенности преподавания курса «История»
- Современный урок истории. Проектирование уроков в соответствии с требованиями ФГОС.
- Особенности проектирования урочных занятий по истории
- Организация оценивания планируемых результатов
- Новые подходы в преподавании Истории ДОп ОБР
- Дистанционной формы обучения
- Методические рекомендации по реализации программ с применением ЭО и ДОТ
- Электронная форма учебника и другие электронные образовательные ресурсы в организации учебного процесса
Программы АНО ДПО «Образование - Русское слово» прошли экспертизу в ГБОУ Городской методический центр и размещены на портале поставщиков и Департамента г. Москвы.
Преподаватели АНО ДПО «Образование - Русское слово» являются признанными экспертами с многолетним стажем работы по специальности
Формы обучения: очно-заочная с дистанционной поддержкой http://doobrazovaniers.ru/
