4 500 ₽
Варианты цен
4 500 ₽
Доступно
В корзину
Описание
В результате успешного освоения программы слушатели будут знать:
-
Требования к индивидуальному проекту обучающегося структуру и содержание учебно-исследовательской и проектной деятельности.
-
Этапы организации деятельности обучающихся по выполнению индивидуального проекта.
-
Профессиональные компетенции педагога для организации проектно-исследовательской деятельности.
-
Уметь организовывать проектную и учебно-исследовательскую деятельность обучающихся.
Подробности
Характеристики
Для кого
—
Педагоги дополнительного образования, Преподаватели СПО (колледжи, техникумы), Учителя основной и средней школы
Форма обучения
—
заочная
Продолжительность
—
72 часа
Тип
—
Повышение квалификации
Цена действительна только для данного интернет-магазина.
Блок 1. Основы законодательства Российской Федерации в области образования
Образовательная политика.
Теоретические и практические проблемы реформирования и модернизации образования
- Государственная программа 2013‑2020
- Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» 2018‑2025 гг.
- Модельный кодекс профессиональной этики педагогических работников организаций
- Указ «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»
- Историко-культурный стандарт: что изменилось в 2020 году
Образовательная политика.
Теоретические и практические проблемы реформирования и модернизации образования
Модуль 1.2
Нормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности педагога
Тестовые задания к блоку 1.
Блок 2. Профессиональные компетентности педагога в условиях реализации ФГОС
Модуль 2.1.
Развитие профессиональной компетентности.
Исследовательская и инновационная деятельность.
Различные формы педагогической поддержки
Развитие профессиональной компетентности.
Исследовательская и инновационная деятельность.
Различные формы педагогической поддержки
Модуль 2.2.
Психологическое сопровождение образовательного процесса.
Психологическое здоровье участников образовательного процесса.
Профилактика профессионального выгорания педагога
Психологическое сопровождение образовательного процесса.
Психологическое здоровье участников образовательного процесса.
Профилактика профессионального выгорания педагога
Модуль 2.3.
Проектирование рабочих программ
Блок 3. Современные подходы к организации образовательной деятельности в образовательной организации
Модуль 3.1.
Технологизация образовательного процесса в образовательной организации
Модуль 3.2.
Формирование универсальных учебных действий как необходимое условие реализации требований ФГОС
Модуль 3.3.
Системно-деятельностный подход в образовании
Модуль 3.4
Современный урок в условиях реализации ФГОС
Проектирование урока по ФГОС
Видео-лекция «Новые подходы в преподавании истории средних веков»
Тестовые задания к блоку 3.
Блок 4. Методика преподавания истории
Модуль 4.1
Переход к новым формам обеспечения образовательного процесса с учетом требований ФГОС
Модуль 4.2
Методические особенности УМК «История» издательства «Русское слово»
Переход к новым формам обеспечения образовательного процесса с учетом требований ФГОС
Модуль 4.2
Методические особенности УМК «История» издательства «Русское слово»
Модуль 4.3
Электронный учебник и другие электронные образовательные ресурсы в организации учебного процесса
Модуль 4.4
Достижение результатов обучения (согласно ФГОС) в предметной области «История» на основе ресурсов издательства «Русское слово»
Модуль 4.5
Моделирование уроков истории согласно требованиям ФГОС на основе ресурсов издательства «Русское слово»
Тестовые задания к блоку 4.
Выпускная работа
Документы
Дог_оферта_КПК_72_часа
2,8 мб
Отзывы
Оставить отзыв
Загрузка отзывов...
Программы АНО ДПО «Образование - Русское слово» прошли экспертизу в ГБОУ Городской методический центр и размещены на портале поставщиков и Департамента г. Москвы.
Преподаватели АНО ДПО «Образование - Русское слово» являются признанными экспертами с многолетним стажем работы по специальности
Формы обучения: очно-заочная с дистанционной поддержкой http://doobrazovaniers.ru/
