Медиа-проектирование для создания буктрейлера с целью освоения навыков смыслового чтения

Медиа-проектирование для создания буктрейлера с целью освоения навыков смыслового чтения

Медиа-проектирование для создания буктрейлера с целью освоения навыков смыслового чтения
Цена: 4 500 ₽
- + шт
Тема 1. Формирование смыслового чтения обучающихся как базовой основы ключевых УУД
  • Практическая работа № 1. «Создание карточки о детском писателе»
  • Разработка заданий к художественному тексту. Создание своих «условных обозначений» для разметки текста.


Тема 2. Стратегии и приёмы активного чтения для формирования смыслового чтения обучающихся.
  • Практическая работа № 2. Приём кинолента событий для выстраивания последовательности по прочитанному тексту
  • Чтение художественного текста с использованием одной из стратегий. Приём кинолента событий для выстраивания последовательности по прочитанному тексту.
  • Практическая работа № 2.1. Приём кинолента событий для выстраивания последовательности по прочитанному тексту
Тема 3. Стратегии послетекстовой деятельности для формирования смыслового чтения обучающихся.
  • Функциональные возможности послетекстовой деятельности.
  • Практическая работа № 3.
  • Разбор текста для чтения в стратегии «Критическая оценка текста» Критическая оценка текста.
  • Сочинение-рассуждение и эссе. Критическое и творческое мышление
Тема 4. Стратегии текстовой деятельности при работе с учебными и научными текстами.

Тема 5. Стратегии графической организации информации при работе с текстами.

Тема 6. Когнитивно-визуальные технологии при работе с текстами.

Тема 7. Медиапроектирование: алгоритм создания буктрейлера в форме презентации или слайд-шоу.

Тема 8. Медиапроектирование: алгоритм создания буктрейлера в форме видеоролика.

Итоговая аттестация.
  • Для кого: Воспитатели
  • Форма обучения: заочная
  • Продолжительность: 72 часа
  • Тип: Повышение квалификации

Выберите один из подарков