1 мастер-класс.

1. Рисуем (6 упражнений: восьмерка, бантик, лепесточки, лилия, ромашка) по трафарету, затем самостоятельно карандашом, чередуя руки, далее пробуем одновременно двумя руками.  
2. Используя брашпен рисуем тематические картины по трафарету, включаем дыхание. Синхронизируем дыхание и нажим.

2 мастер-класс.

1. Рисуем разные по толщине и форме линии, меняя угол наклона кисти.
2. По трафарету обводим круги, полуовалы, петли меняя угол наклона кисти.
3. Пишем 2 печатные  буквы (и 2 буквы Вязи) , используя полученную ранее информацию.

3 мастер-класс.  

1. Рисуем по трафарету цифры брашпеном, синхронизируя дыхание с нажимом на брашпен. Определяем на что каждая цифра похожа и обводим соответствующие предметы.
2. На листе в разлиновку определяем правила написания и вписываем цифры. Используем трафарет, затем без него.
 

4 мастер-класс. 

Инструментарий: карандаш, брашпен, бумага А4, лист в крупную частую косую линейку, лист с заданием
1. Теория.Разбираем  правила 4х базовых элементов строчных букв.
2.  Рисуем брашпеном на чистом листе элементы, синхронизируя дыхание с нажимом. Учимся основам компоновки.
3. Карандашом обводим элементы на листе с заданием, затем выполняем самостоятельно на листе в разлиновку.